Ｑ２．「交通安全」を講師が一人でお伝えした時とパペットと共にお伝えした時とで、どのように感じましたか。

• パペットと一緒の方が楽しくお話を聞けると思いました。（16人）
• パペットと一緒の方が話が分かりやすく（12人）
• 「交通安全」という難しい言葉でも集中できる。（20人）
• 「大切なことを繰り返し言える」というのは、パペットを使った保育の強みだと思いました。（11人）
• 話の引き込まれ方が全く違うと感じました。（14人）
• 興味を示す（16人）
• 記憶に残りやすい。（4人）
• 共感する気持ちがわきました。（2人）
• 視覚にうったえられる。（3人）
• 子どもに帰ってみていました。
• 連帯感ができる。（3人）
• 応答性がある。（2人）
• 注意力を高められる。（1人）
• 小さい子ほど話の内容への引き込まれ方が格段に違うと感じました。（1人）